• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
تعداد ۳ پاسخ غیر تکراری از ۳ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۵۳ ثانیه یافت شد.

1. حداکثر بهرهبرداری از رابطه استاد و شاگردی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نویسنده گوردون شیا,عنوان اصلی:Making the most of being mentored : how to grow from a mentoring partnership, c1999,شی,Shea

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: مشاوره در کسب و کار

رده :
HF
۵۳۸۵
/
ش
۹
ح
۴ ۱۳۸۸

2. ‎حداکثر بهره‌برداري از رابطه‌ي استاد و شاگردي‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / گوردون شيا,‎عنوان اصلي: 1999 ,...Making the most of being mentored: how to grow‎,شي,Shea

کتابخانه: كتابخانه مروج (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) (یزد)

موضوع: موفقيت در کسب و کار,مشاوره در کسب و کار,مشاوران کسب و کار

رده :
۶۵۰
/
۱
ش
۸۸۵
ح

3. ‎حداکثر بهره‌برداري از رابطه‌ي استاد و شاگردي‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / گوردون شيا,‎عنوان اصلي: 1999 ,...Making the most of being mentored: how to grow‎,شي,Shea

کتابخانه: كتابخانه آيت ‌الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) (خراسان رضوی)

موضوع: موفقيت در کسب و کار,مشاوره در کسب و کار,مشاوران کسب و کار

رده :
۶۵۰
/
۱
ش
۸۸۵
ح
  • »
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال